{"id":4177,"date":"2021-05-20T11:03:27","date_gmt":"2021-05-20T09:03:27","guid":{"rendered":"https:\/\/cpfusti.educacion.navarra.es\/web\/?page_id=4177"},"modified":"2023-04-25T12:49:39","modified_gmt":"2023-04-25T10:49:39","slug":"planes-de-centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpfusti.educacion.navarra.es\/web\/planes-de-centro\/","title":{"rendered":"Planes de centro"},"content":{"rendered":"\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Proyecto Educativo de Centro<\/mark><\/strong> (P.E.C)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Este documento , es el marco de referencia donde se recoge nuestra identidad, objetivos y organizaci\u00f3n del Centro. Establece el marco de referencia global y los planteamientos educativos de car\u00e1cter general que nos definen y distinguen, formula las finalidades<br>educativas que pretendemos conseguir, adapta el curr\u00edculo establecido por el Gobierno de Navarra, adecuadas a nuestro contexto, y expresa la estructura organizativa del Centro.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><span class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan de Convivencia <\/span><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Este Plan sirve para concretar la organizaci\u00f3n del funcionamiento del\u00a0Centro\u00a0en relaci\u00f3n con la\u00a0<strong>convivencia<\/strong>\u00a0y establecer las l\u00edneas generales,\u00a0as\u00ed como los objetivos a alcanzar y las normas que la regular\u00e1n. No es com\u00fan que un centro escolar de infantil y primaria, tenga grandes problemas, pero debemos tener unas l\u00edneas definidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Este Plan adem\u00e1s cuenta con otros dos documentos como son el de acoso escolar y violencia de g\u00e9nero. <\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Reglamento de Convivencia <\/mark><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Es el documento que regula la convivencia en el centro.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan de Acci\u00f3n Tutorial<\/mark><\/strong> (P.A.T)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La labor del centro adem\u00e1s de la gesti\u00f3n acad\u00e9mica es tambi\u00e9n&nbsp;<strong>ayudar y orientar a sus estudiantes<\/strong>, atender a sus necesidades educativas y personales. Por ello, y para que el alumnado se desarrolle integralmente, es necesario tener una gu\u00eda donde se acompa\u00f1e al alumnado en su proceso educativo.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan de atenci\u00f3n a la diversidad<\/mark><\/strong> (P.A.D)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Recoge el conjunto de actuaciones tanto de adaptaciones del curr\u00edculo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos. Aqu\u00ed se dise\u00f1an, seleccionan y se pone en pr\u00e1ctica para proporcionar la respuesta m\u00e1s ajustada a las necesidades educativas, generales y particulares, de todo el alumnado.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><span class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan lector. <\/span><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La lectura es un aspecto imprescindible, en la educaci\u00f3n ya que nos acompa\u00f1ar\u00e1 a lo largo de nuestras vidas. <\/p>\n\n\n\n<p>La lectura debe ser una pr\u00e1ctica habitual, continua y transversal en el aprendizaje de los contenidos de todas las \u00e1reas. Por ello, la importancia de este Plan. <\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan <strong>ling\u00fc\u00edstico<\/strong>. <\/mark><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Es aqu\u00ed donde se establecen objetivos y normativas comunes en relaci\u00f3n a la mejora de la competencia ling\u00fc\u00edstica de todas las lenguas presentes en el centro.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan de identidad <strong>coeducador<\/strong>a. <\/mark><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Plan donde se recogen las decisiones que tomamos como centro en relaci\u00f3n a la igualdad.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\">Plan digital de Centro. <\/mark><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Este documento est\u00e1 en elaboraci\u00f3n durante el curso escolar 22\/23. Favorece e impulsa el uso de los medios digitales tanto en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje como en la vida del centro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto Educativo de Centro (P.E.C) Este documento , es el marco de referencia donde se recoge nuestra identidad, objetivos y organizaci\u00f3n del Centro. 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