El pasado 26 de febrero, gracias al programa de “Mujeres en el deporte”; los alumnos y alumnas de 5º y 6º de primaria recibimos la visita de la olímpica Estela Navascués.
Con ella aprendimos muchísimas cosas sobre el atletismo y la distancia de maratón; también vimos que con disciplina, esfuerzo y trabajo, todos y todas podemos conseguir lo que nos propongamos.
En la clase de L@s Espartas (4º EP) estamos trabajando la poesía. Así que, aprovechando que hoy 14 de febrero se celebra el día internacional del amor y la amistad, se nos ha ocurrido ponernos manos a la obra creando poemas a nuestros compañeros y compañeras. Para ello, hemos utilizado la técnica del folio giratorio con la que fomentamos el trabajo cooperativo. Es cierto, que siempre nos gusta recibir mensajes bonitos pero a veces nos cuesta mostrar nuestras emociones. ¿Habrán calado esos versos flechados?
Aquí os dejamos el resultado. ¡Viva la amistad!
El viernes 14 de Febrero se celebra el Día internacional de las Cardiopatías Congénitas, y el alumnado de 1 º de Infantil (Los Cocodrilos) hemos tratado este tema en el aula, viendo un video sobre personas que han padecido y padecen esta enfermedad, tocando nuestro corazón sintiéndolo y llegando a la conclusión que hay personas que les ponen una tirita a ese corazón para que funcione mejor.
Hemos realizado un corazón grande y entre todos-as lo hemos pintado bajo el lema: “Necesitamos más investigación. La investigación cambia nuestro futuro”.
Esta mañana hemos celebrado el DÍA CONTRA LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ en el polideportivo del colegio. A través de la canción “Suena la Paz” de Unai Quiros, este mes hemos reflexionado sobre los derechos humanos y como broche final, hemos creado una super orquesta en la que cada grupo representaba a un instrumento musical.
Hemos hecho sonar tan fuerte nuestros instrumentos que, de cada uno de ellos, han salido estos derechos humanos:
★ 1º INFANTIL (violín): DERECHO A JUGAR
★ 2º INFANTIL (guitarra): DERECHO A TENER UNA FAMILIA
★ 3º INFANTIL (arpa): DERECHO A LA SALUD
★ 1º EP (trompeta): DERECHO A LA EDUCACIÓN
★ 2º EP (saxofón): DERECHO AL AGUA (A) Y AL ALIMENTO (B)
★ 3º EP (oboe): DERECHO A UN PLANETA LIMPIO (MEDIO AMBIENTE)
★ 4º EP (maracas): DERECHO A UNA VIVIENDA
★ 5º EP (xilófono): DERECHO A LA IDENTIDAD (A) Y A LA IGUALDAD (B)
★ 6º EP (cajón flamenco): – DERECHO A LA PROTECCIÓN
★ AULA ALTERNATIVA (tambor): DERECHO A LA COMUNICACIÓN
Los/as representantes de cada grupo nos han contado qué han trabajado durante este mes relacionado con el derecho asignado y al final, hemos creado una “Paztitura” del Colegio Santos Justo y Pastor.
Todo ello nos ha llevado a tomar conciencia sobre lo necesario para vivir sanos/as y felices, teniendo presente que, desde la infancia, debemos ser portadores/as y defensores/as de estos derechos. Además, con este “concierto” hemos vuelto a pasar una mañana todos juntos y juntas, acompañados/as de nuestras familias, cantándole y bailándole a LA PAZ.
Al finalizar el presidente de la APYMA ha hecho entrega de los premios del catálogo del colegio. ¡Enhorabuena a los premiados/as! y gracias a todos por participar, además de por formar parte de esta mañana tan bonita y gratificante.
El alumnado de 5º de primaria comienza el segundo trimestre con una nueva Situación de Aprendizaje. Sus aulas les han transportado a la Época Medieval. Concretamente a una alcoba Real, en la que van apareciendo cartas de personajes históricos. A través de las mismas, conocerán la Edad Media y reflexionarán sobre los conflictos. Con ello se les dotará de herramientas para que resuelvan sus problemas desde el diálogo, en lugar de «batallando».
Durante el tercer trimestre, todos loa alumnos y alumnas del colegio Santos Justo y Pastor hemos llevado a cabo un proyecto relacionado con el Medio Ambiente, en el que hemos aprendido un montón de cosas sobre el cambio climático, reciclaje, ecosistemas, plantas, animales…
Hoy viernes 7, hemos celebrado el «Día del Medio Ambiente» en el que hemos venido al colegio en un medio de transporte no contaminante. También hemos traído almuerzos que no generasen residuos y presentado un mural elaborado con material reciclado en el que cada clase ha puesto su granito de arena.
Nos lo estábamos pasando genial hasta que ha venido el «Ogro de la Contaminación» para intentar ahogarnos la fiesta; se ha quejado de lo mucho que habíamos aprendido y… ¡¡¡ha contaminado todo el patio!!! ¡Por suerte, hemos conseguido vencerlo y reciclar todos los desperdicios!
Para terminar, hemos leído las buenas acciones sostenibles que durante toda la semana hemos hecho, escrito y depositado en el «buzón ecológico».
¡Nos lo hemos pasado genial durante todo el proyecto y contribuido a que el planeta sea un lugar mejor!
El pasado jueves y viernes celebramos en el colegio la «Semana de la lectura».
El jueves, el alumnado de 5º y 6º creó frases, relacionadas con la lectura, para adornar el pasillo de la biblioteca, el 3º y 4º realizaron un relato corto y unos marcapáginas y el alumnado de 1º y 2º jugaron con un «Bingo de cuentos» con el que conocieron muchos títulos nuevos de cuentos.
El viernes, después de un rico almuerzo que repartió la Apyma, los mayores leyeron cuentos a los mas pequeños. Para finalizar la mañana, las profes Mariví y Bea contaron, al alumnado de Infantil y primer ciclo, un par de cuentos Kamishibai.
¡Que mejor manera de animar a la lectura!
El pasado martes 30 de enero celebramos el «Día de la paz y la no violencia escolar». Durante los días previos a la festividad descubrimos, conocimos y aprendimos la letra y el baile de la canción «Un Planeta de Paz». A cada clase se le asignó una palabra extraída de la canción, para trabajar ese tema: besos, corazones, abrazos, familia, alimentación, razas, ecología, reciclaje, no a la guerra, igualdad y justicia en el mundo.
Las familias acudieron al acto, en el que completamos las alas de nuestro planeta con un cartel realizado por cada grupo.
¡Un gran día para fomentar valores fundamentales para la convivencia!
